Двое молодых старооскольцев стали обладателями «педагогического» гранта в 300 тысяч рублей

Такая выплата причитается победителям регионального конкурса «Я – будущий педагог», выбравшим местом своей будущей работы сельские школы.

Конкурс среди молодых учителей – выпускников вузов проводится в Белгородской области уже в шестой раз. Обязательными условиями участия являются возраст (до 30 лет включительно) и согласие проработать в сельской школе как минимум три года. Победителям предоставляется место работы и грант, размер которого в этом году составил 300 тысяч рублей.

Конкурс проводится в два этапа. Во время первого – заочного – комиссия оценивает документы претендентов: баллы в зачётной книжке, дипломную работу, отзывы дипломного руководителя и руководителя педагогической практики, сертификаты и грамоты за участие в научных проектах, художественной самодеятельности, спортивных соревнованиях и т.п. В зависимости от этих критериев (а их, как видите, немало) выстраивается предварительный рейтинг участников конкурса. Лидеры этого рейтинга выходят во второй – очный тур.

На этом этапе молодым специалистам предстоит выступить перед комиссией и рассказать о своём видении педагогической деятельности и о том, как преподаваемый ими предмет сможет повлиять на мировоззрение и формирование общекультурного уровня школьников.

В этом году в очный этап вышли восемь молодых педагогов, среди них – как «коренные» городские жители, так и те, кто родился и вырос в селе. Выслушав выступления конкурсантов и изучив представленные портфолио, жюри решило, что звания лауреата (а соответственно, и получения гранта в размере 300 тысяч рублей) достоин каждый из участников-финалистов. С первого сентября молодые учителя приступят к работе в сельских школах.

Среди тех, кто по условиям конкурса с первого сентября приступит к работе в сельских школах, двое старооскольцев. Правда работать в нашем округе останется лишь один из них. Это Андрей Лаврентьев. Он будет преподавать историю в Шаталовской школе.

Андрей Андреевич – учитель в третьем поколении. О том, как он видит свою профессию,молодой человек рассказывает так:

— Настоящий учитель – это тот, кто способен спуститься с высот своих знаний до незнания ребёнка и вместе с ним совершить восхождение. Это первый принцип. Второй принцип – это искренность в общении с учениками. И, наконец, третий: процесс обучения должен быть комфортным, а также грамотно выстроен по отношению к процессу воспитания.

А вот Валерия Комарова покинет Старый Оскол. Девушка получила направление в школу села Волково Чернянского района, где будет преподавать русский язык и литературу. Валерия Александровна считает, что сельская школа даёт огромную возможность для самореализации и личностного роста педагога:

— В сельской школе молодой педагог в глазах детей является наставником, несмотря на юный возраст и отсутствие опыта работы. К тому же, небольшие, по сравнению с городскими, классы сельской школы дают молодому учителю возможность благоприятного старта в развитии и совершенствовании его педагогических навыков.

Валерия призналась, что они с супругом давно мечтают о жизни вдали от города. Так что не исключает: тремя годами «отработки» её сельский педагогический стаж может и не ограничиться. Девушка утверждает, что готова навсегда перебраться в село. Надо сказать, что среди участников конкурса «Я – будущий педагог» такая позиция – не редкость.

— Более 80% победителей прошлых лет остались работать в сельских школах по истечении обязательного срока трудового договора, – отметила первый заместитель начальника департамента образования Белгородской области Елена Тишина.

Награды победители получили 28 июля, в Белгороде

В Белгороде наградили победителей ежегодного областного конкурса – «Я – будущий педагог». Видеосюжет ТРК «Мир Белогорья».