Как принять новые вызовы профориентации. Рекомендации педагога-психолога Старого Оскола

Людмила Водопьянова 19.01.2020 08:11 Мнения
497 0
Как принять новые вызовы профориентации. Рекомендации педагога-психолога Старого Оскола
Фото: czn-klimovsk.ru

Почему многие молодые люди, вполне благополучные в социальном плане, не знают, чего хотят получить от жизни, кем быть, чего достичь, что изучать, кем работать? Почему одним из самых распространенных запросов к психологам от молодых людей стала проблема самоопределения и просьба помочь её решить?

Ответы на эти и другие вопросы попыталась найти педагог-психолог «Старооскольского центра развития и социализации детей физкультурно-спортивной направленности «Старт» Людмила Водопьянова. Имея 16 летний стаж и многолетний консультативный опыт, Людмила делится выводами и рекомендациями, которые пригодятся как выпускникам школ, так и любому работающему человеку.

— Размышляя над проблемой самоопределения, вначале надо понять, что послужило причиной её появления. Думаю, основанием стала возросшая и продолжающая расти скорость цивилизации. Интернет изменил само время и отношение к нему. А когда все очень быстро меняется, то весьма сложно прогнозировать будущее. Нет уверенности в перспективной ориентации. Это, без сомнений, отражается на психике молодых людей, в частности, касательно планов по самоактуализации. Допустим, юноша хочет стать врачом, но его смущают риски: будет ли эта профессия мне интересна всю жизнь, обеспечит ли меня, будет ли востребована, не сведут ли роботы мою профессию до минимума?

Эти сомнения вполне нормальны. Увеличивается скорость жизни, меняются технологии. И эта скорость будет только увеличиваться. В связи с этим взгляд на собственное образование, профессиональное самоопределение должен стать более гибким.

Надо понимать, что профессиональное самоопределение – это непрерывный процесс, который сопровождает всю трудовую жизнь человека. Он не заканчивается однократным выбором профессии. Человек постоянно переосмысливает свое профессиональное бытие и уточняет профессиональный выбор: смена работы, вида и сферы деятельности, определение специализации, планирование, изменение способа выполнения деятельности и т.д. В настоящее время невозможно профессионально самоопределиться один раз на всю жизнь. Гибкость, уточнение и корректировка профессиональных планов и перспектив – это важнейшее условие самоопределения, особенно в условиях постоянного изменения самой личности и значительных социально-экономических перемен, происходящих в современной России.

Сегодня не получится вооружиться рецептурным мышлением и стандартными решениями на все случаи жизни – эта система эффективна только в стабильном мире, который не меняется. В современном же мире важно уметь самостоятельно находить информацию и пользоваться ею, развивать способность учиться и противостоять стрессу, стараться спокойно воспринимать перемены.

Давайте вспомним конец 1990-х, когда повсеместно стали внедряться компьютеры, ведь были и те, кто сопротивлялся, не хотел осваивать навыки пользователя. То ли боясь «умных машин» и видя в них конкурента, то ли в силу консервативности люди к компьютерам относились с настороженностью, продолжая набирать тексты на печатных машинках, делать чертежи на кульманах и производить расчёты на калькуляторе.

А что мы видим сейчас? Прошло каких-то 20 лет, а сколько программ создано, которые человек постоянно осваивает, к тому же практически нет ни одного рабочего места, не оборудованного компьютером.

Молодёжь, стоящая на пути выбора, обязана понимать, что образование не должно быть заточено на конкретную профессию. К изменениям надо быть готовыми в любой момент. А фраза «раз и на всю жизнь» актуальна к созданию семьи, но никак не к работе.

Могу привести несколько примеров, когда человек получает специальность, находит работу, но через несколько лет кардинально меняет сферу деятельности. Я знаю людей, у которых хобби переросло в основное дело: учитель стала турагентом, инженер – тренером йоги, а музыкант ушёл в столяры.

Придется много развиваться и быть готовым вкладываться в это. Нужно учиться все время в том числе переквалифицироваться. Мы живем в обществе, где трансформация становится главной мотивацией, мы должны меняться, без этого ничего не получится. Такое отношение к образованию ставит на первый план качества личности, которыми необходимо обладать для того, чтобы всегда оставаться на «плаву» и двигаться вперед. Именно это необходимо современному человеку – готовность и способность к переменам, предприимчивость, креативность, а также развитое критическое мышление, навыки коммуникации, умение работать в команде.

В будущем мы скорее будем говорить о направлении деятельности, в котором человеку придется развиваться непрерывно, осваивая новые и новые технологии.

Так что же делать уже сейчас?

  • Тренировать мозг.
  • Развивать креативность, генерировать новые идеи.
  • Продолжать учиться, используя возможности вуза для приобретения базовых знаний, которые будут актуальны для любой сферы. Использовать возможности онлайн курсов для приобретения быстрых и актуальных знаний.
  • Посещать конференции и читать соответствующую литературу.

И очень важно работать над видением себя в будущем:

  • Как я хочу жить в 30, 40, 70, 90 лет?
  • Чем заниматься?
  • Что для меня важно?
  • Что хочу оставить после себя?

Исходя из этого выстраиваться личную стратегию.

Если у вас что-то не получилось с первого раза в компьютерной игре, вы бросаете её или начинаете заново? Вот и в жизни так тоже можно. Начните заново.

В конечном счете, ваши решения формируют вашу судьбу. Ваше будущее зависит от принимаемых решений, а не от ваших идей. Вопросы, которые стоит задать себе: Кто я? Чего я хочу? Кем хочу стать и зачем мне это нужно?

Казалось бы, простые вопросы, а какие важные! Ответы на них дают информацию о нас как о человеке, о наших желаниях, потребностях, ценностях, способностях, притязаниях. Дают нам возможность делать осознанный выбор того, к чему мы стремимся, возможность самостоятельно конструировать смысловую картину мира, помогающую принимать решения в неопределенных, нестандартных ситуациях.

Мнение авторов может не совпадать с позицией редакции

Подписаться на рассылку
  • 309516, Белгородская область, г. Старый Оскол, м-н Ольминского, 12
  • Телефоны: 8 (4725) 37-40-79, 37-40-82, 37-40-78.
  • Email: info@oskol.city
Все права на фотоматериалы, видео и тексты принадлежат их авторам.
Для сетевых изданий обязательна гиперссылка на сайт — www.oskol.city
© 2020 Информационный портал г. Старый Оскол . Все авторские права защищены.
Использование материалов информационного сайта разрешено только с предварительного согласия правообладателей.
Нашли опечатку? Сообщите нам, выделив фрагмент текста с ошибкой и нажмите сочетание клавиш Ctrl+Enter
Регистрация
Заполните обязательные поля в форме
для регистрации на портале
Уже зарегистрировались? Авторизуйтесь
Войти через социальные сети:

This site is protected by reCAPTCHA and the Google Privacy Policy and Terms of Service apply.

Loading...